Il progetto “Lettori si diventa”, inserito nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa dell’Istituto Omnicomprensivo “Luigi Pirandello” di Lampedusa e Linosa, rappresenta un importante percorso di promozione della lettura rivolto agli alunni di tutti gli ordini di scuola, dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di secondo grado.
Il progetto nasce dalla collaborazione con IBBY Italia e con la Biblioteca IBBY Lampedusa e si propone di avvicinare bambini e ragazzi alla lettura attraverso esperienze diversificate, inclusive e partecipate, valorizzando il libro come strumento di conoscenza, crescita personale, confronto e dialogo.
La lettura viene così proposta non soltanto come competenza da acquisire, ma come esperienza educativa trasversale, capace di contribuire alla formazione della persona e alla costruzione di una cittadinanza consapevole.
La collaborazione con IBBY e l’IBBY Camp
Un momento centrale del progetto è rappresentato dall’IBBY Camp di Lampedusa, iniziativa che si svolge annualmente sull’isola e che vede la partecipazione di autori, illustratori, editori, librai, bibliotecari ed esperti provenienti da diversi Paesi.
Il Camp si inserisce nel progetto internazionale “Silent Books – Final Destination Lampedusa”, dedicato alla promozione della lettura e alla capacità dei libri di immagini di favorire la comunicazione e il dialogo anche al di là delle barriere linguistiche.
Le recenti edizioni hanno visto la partecipazione attiva della comunità scolastica: la XII edizione, svoltasi dal 24 al 31 ottobre 2024, e la XIII edizione, dal 20 al 26 ottobre 2025.
In particolare, la XIII edizione ha avuto come tema “From Every River to Every Sea”, offrendo spunti di riflessione sui temi del viaggio, dell’incontro, del dialogo interculturale e del superamento dei confini geografici, linguistici e culturali.
Le attività con gli studenti
Nel corso dell’IBBY Camp gli studenti partecipano a laboratori di lettura e ad attività creative realizzate in collaborazione con i docenti e con gli esperti presenti sull’isola.
Le attività si svolgono, in relazione alle diverse esigenze organizzative e alle condizioni meteorologiche, negli spazi scolastici, negli spazi esterni dei plessi e nelle aree vicine alla Biblioteca IBBY.
La Biblioteca IBBY Lampedusa costituisce inoltre un importante spazio educativo e culturale, con aperture pomeridiane dedicate a letture ad alta voce, laboratori, workshop e incontri con gli autori e gli altri professionisti coinvolti nel Camp.
Queste occasioni permettono agli alunni di vivere la lettura in modo attivo e partecipato, sperimentando modalità diverse di ascolto, interpretazione ed espressione.
Lettura, teatro, musica e creatività
Il progetto propone una concezione della lettura aperta a diversi linguaggi espressivi.
Durante la XIII edizione dell’IBBY Camp, gli alunni della classe IA della Scuola Secondaria di I grado hanno partecipato a un laboratorio di drammatizzazione ispirato al racconto Ibra di Stefano Tofani, con la guida delle esperte del Teatro Testoni “La Baracca” di Bologna.
L’esperienza ha permesso agli studenti di rielaborare il testo attraverso il teatro, la voce, il movimento e il lavoro di gruppo.
Un ulteriore momento significativo è stato rappresentato dall’iniziativa “Diritti, sogni e musica”, che ha coinvolto gli studenti delle classi terze dell’indirizzo musicale in un percorso dedicato ai diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, attraverso letture, testi poetici, brani narrativi e momenti musicali.
La pluralità dei linguaggi consente di rendere la lettura accessibile e significativa per tutti gli studenti, valorizzando differenti modalità di partecipazione e di espressione.
Lettura, memoria e legalità
Nell’ambito della XII edizione dell’IBBY Camp, il progetto ha proposto anche un percorso dedicato alla memoria e all’educazione alla legalità, attraverso gli incontri con Roberta Gatani, autrice di Cinquantasette giorni e nipote del giudice Paolo Borsellino.
Gli incontri, rivolti agli studenti della Scuola Secondaria di I e II grado, hanno costituito un’importante occasione di confronto sui temi della legalità, della memoria, della responsabilità e dell’impegno civile.
Attraverso la lettura e la testimonianza, gli studenti hanno avuto la possibilità di approfondire vicende e valori fondamentali per la formazione di cittadini consapevoli e responsabili.
La formazione dei docenti
Una particolare attenzione viene dedicata anche alla formazione degli insegnanti, nella consapevolezza che la promozione della lettura richiede competenze, strumenti e metodologie adeguate.
Durante la XIII edizione dell’IBBY Camp è stato organizzato un incontro di formazione rivolto ai docenti di ogni ordine, grado e disciplina, dedicato alle strategie e alle metodologie per l’educazione alla lettura e alla sua integrazione nella didattica quotidiana.
La formazione rappresenta una componente importante del progetto e contribuisce a consolidare una cultura della lettura condivisa all’interno dell’intera comunità scolastica.
Una scuola che promuove la lettura
Attraverso “Lettori si diventa”, l’Istituto Omnicomprensivo “Luigi Pirandello” intende consolidare un percorso educativo nel quale la lettura sia parte integrante della crescita degli studenti e della vita della scuola.
La collaborazione con IBBY Italia e con la Biblioteca IBBY Lampedusa consente di offrire agli alunni occasioni di incontro, formazione e confronto con esperienze e professionalità diverse, rafforzando al tempo stesso il rapporto tra scuola, territorio e comunità.
Il progetto contribuisce così alla realizzazione di una scuola inclusiva e aperta al dialogo, nella quale la lettura diventa uno strumento per conoscere, comprendere, comunicare e partecipare.
Perché educare alla lettura significa accompagnare ogni alunno nella costruzione di un proprio rapporto con i libri e, attraverso di essi, con la realtà, con gli altri e con il mondo.
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